Durante o 2.º período, o Centro de Apoio à Aprendizagem dinamizou diversas atividades, proporcionando aos alunos oportunidades significativas de aprendizagem e de vivência prática.
Mais do que simples experiências, estas iniciativas contribuem para o desenvolvimento global dos alunos, promovendo:
- a autonomia e a aquisição de competências práticas essenciais para o quotidiano;
- o desenvolvimento da motricidade fina e da coordenação motora;
- o trabalho em equipa e o espírito de cooperação.
Os alunos da Escola Básica e Secundária de Idães destacaram-se pela sua excelente participação, tanto a nível individual como coletivo, na 1.ª fase de Ténis de Mesa.
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No passado dia 20 de março, o grupo de Francês do Agrupamento de Escolas de Idães assinalou o Dia Internacional da Francofonia (Journée Internationale de la Francophonie) com os alunos do 3º Ciclo e os Professores.
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No passado dia 20 de março , a nossa escola assinalou de forma especial o Dia Mundial da Água e o Dia Internacional das Florestas, promovendo um conjunto de iniciativas integradas no programa Eco-Escolas.
O momento foi marcado pelo hastear da Bandeira Eco-Escolas 2024/2025, símbolo do compromisso contínuo da nossa comunidade educativa com a sustentabilidade e as boas práticas ambientais.
Durante a cerimónia, teve também lugar a entrega do prémio à vencedora do concurso de design do projeto “Muros com Vida”, distinguindo a aluna Iara Pereira, do 11.º A, pelo seu excelente trabalho, criatividade e sensibilidade ambiental.
O design vencedor será perpetuado num dos muros da escola nos próximos meses, dando vida ao espaço escolar e reforçando a mensagem de valorização do ambiente e da sustentabilidade.
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No passado dia 16 e 17 de março os alunos do 9º ano da turma B e D, tiveram a oportunidade de aprender ao ar livre, num novo espaço criado para inspirar a criatividade e a inovação.
Agradecemos ao Projeto EU-CLASS Jean Monet por criar esse espaço incrível e aos professores por tornar essa experiência possível.
Desta forma os alunos expressaram a sua criatividade e imaginação através do desenho e da exploração do espaço, proporcionando um ambiente de aprendizagem inovador e estimulante que incentiva os alunos a aprender de forma ativa e participativa.
Nos dias 09 e 10 de março, os nossos jovens deputados Beatriz Sampaio e Henrique Moura representaram com distinção o nosso Agrupamento na sessão distrital do Parlamento dos Jovens.
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O Município de Felgueiras / O Agrupamento de Escolas de Idães é parceiro da iniciativa Gulbenkian Aprender, que vai apoiar crianças e jovens, entre o 5.º e o 12.º ano de escolaridade.
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No âmbito da celebração da Semana dos Afetos, os alunos do 2.º ciclo e os alunos do CAA, participaram ativamente na elaboração de mensagens em português e em inglês, de forma a dar um significado representativo no Mural dos Afetos.
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No passado dia 9 de março, os alunos da nossa escola viveram uma experiência única no âmbito do Projeto Erasmus+, participando numa atividade de intercâmbio cultural e artístico centrada na dança. Em colaboração com parceiros internacionais, os estudantes criaram coreografias que celebraram a diversidade e a riqueza cultural europeia.
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No dia 14 de março, um grupo do Desporto Escolar em articulação com o PCE – Comunidade realizou um trilho circular junto ao Rio Tâmega, na cidade de Amarante. O percurso desenvolve-se ao longo da margem do rio, sendo bem estruturado e maioritariamente em terra batida, paralelo ao rio e complementado, em alguns pontos, por estruturas em madeira que facilitam a passagem em zonas mais sensíveis e húmidas.
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