O Agrupamento de Escolas de Idães informa que as matrículas dos alunos que transitam do 9.º para o 10.º ano passam a realizar-se no dia 20 de julho, a partir das 14h00, na Sala dos Alunos, com o acompanhamento dos diretores de turma e secretários do 9.º ano.
É obrigatório efetuar a inscrição no Portal das Matrículas, mas a secretaria da escola estará disponível para apoiar os encarregados de educação que necessitem de ajuda para realizar esse registo.
O Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação (EduQA) informou da alteração ao calendário das provas de avaliação externa, atualizando os prazos de afixação de pautas da 1.ª fase e divulgando a calendarização da 2.ª fase das provas finais do ensino básico e dos exames finais nacionais do ensino secundário.
Principais alterações
Informa-se a comunidade educativa que se encontra aberto procedimento concursal comum para o preenchimento de 1 posto de trabalho, na carreira especial de Técnico de Sistemas e Tecnologias de Informação, na modalidade de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado, para exercício de funções no Agrupamento de Escolas de Idães.
Nos termos do disposto no artigo 98.º do Código do Procedimento Administrativo, aprovado pelo Decreto-Lei n.º 4/2015, de 7 de janeiro, torna-se público que pelo prazo de 30 (trinta) dias consecutivos, a partir da publicação do Aviso da Diário da República - 3 de julho de 2026, o Projeto de Regulamento Interno do Agrupamento de Escolas de Idães está em Consulta Pública, para o período 2026-2029.
Os nossos alunos participaram no Torneio de Encerramento dos Grupos-Equipa de Natação e Boccia 2025/2026, realizado no Parque Aquático de Amarante.
Este encontro constituiu um momento de celebração do trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo, proporcionando aos alunos muita diversão, convívio e partilha com participantes de outras escolas.
A participação dos nossos alunos ficou marcada pela paixão, dedicação e excelente comportamento, representando a nossa escola com grande sentido de responsabilidade e desportivismo.
Parabenizamos todos os alunos participantes pelo seu empenho e desempenho ao longo desta jornada desportiva.
Os grupos disciplinares de EMRC e História dinamizaram, no dia 11 de junho, uma visita de estudo para os alunos de 7.º ano de escolaridade. Nesta atividade os alunos visitaram, durante a manhã, o Mosteiro de Travanca - Amarante e puderam verificar, in loco, as caraterísticas mais marcantes deste estilo arquitetónico. Durante a tarde, usufruíram de momentos de lazer e convívio no NaturWaterPark, em Vila Real.
Foi um dia de aprendizagens e boa disposição.
No dia 9 de junho, os alunos de EMRC e HGP do Agrupamento de Escolas de Idães participaram numa visita de estudo a Lamego.
Ao longo do dia, visitaram a Sé de Lamego, o Castelo, a Igreja de Nossa Senhora dos Remédios e o Parque Biológico da Serra das Meadas. Esta atividade proporcionou aos alunos uma valiosa experiência de aprendizagem fora da sala de aula, permitindo o contacto direto com o património histórico, cultural e natural da região.
Nos dias 1 e 2 de junho, os alunos de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) do 9.º ano, do Agrupamento de Escolas de Idães, realizaram uma enriquecedora visita de estudo a Lisboa, proporcionando momentos de aprendizagem, descoberta cultural e convivência.
Os alunos do 12.º B continuam a destacar-se na participação em projetos eTwinning, desta vez através de History Reflected in Digital Art🎨 — bring the traces of the past to life through the colors of the digital age.
A nossa escola está envolvida em vários projetos eTwinning, promovendo a colaboração, a interculturalidade e o desenvolvimento de competências dos alunos. Entre eles destaca-se o projeto Cultural Bridges Through Music, dinamizado pelos alunos do 12.º B, que têm participado com entusiasmo e empenho em todas as atividades. Um excelente exemplo de aprendizagem ativa e de partilha entre escolas europeias.
